SESIÓN N°

Posted lunes, 14 de julio de 2014 by religionlella.blogspot.com
INICIO
Se presentará un sociodrama en la que se represente la  comunicación agresiva, pasiva y una forma de comunicación que este en medio de las dos anteriores.
Luego responden las siguientes preguntas:
1.¿Qué tipos de comunicación has  observado en el sociodrama?
2.Te identificas con alguna de ellas ¿Por qué?
3. ¿Cuál crees de las tres formas de comunicación que se han representado sea la más adecuada? ¿Por qué?

PROCESO
Escucha atentamente la explicación de la profesora.



Publish at Calameo or read more publications.

Elaboración de un cuadro comparativo.

SALIDA
Escribe tres ejemplos de comunicación asertiva, agresiva y pasiva
Resuelve la siguiente actividad haciendo clic aquí
Resuelve las siguientes preguntas:
¿Qué sabías del tema?
¿Qué sabes ahora?
¿Cómo lo aprendiste?




SESIÓN N° 05

Posted miércoles, 9 de julio de 2014 by religionlella.blogspot.com
INICIO
Los alumnos realizarán la siguiente dinámica "Un paseo por el bosque"
Los alumnos dibujarán en una hoja un árbol, con sus raíces  ramas, hojas y frutos. En las raíces escribirán las cualidades positivas que cada uno cree tener, en las ramas, las cosas positivas que hacen  y en los frutos los éxitos o triunfos que han logrado.
Una vez que han terminado deberán escribir sus nombres y sus apellidos en la parte superior del dibujo.
A continuación formarán grupos de 5 personas, y cada uno pondrá en el centro del grupo su dibujo y hablará del árbol en primera persona, como si fuese el árbol.
Seguidamente, los alumnos se colocarán el árbol en el pecho, de forma que el resto de sus compañeros puedan verlo, y darán un paseo "por el bosque", de modo que cada vez que encuentren un árbol lean en voz alta lo que hay escrito en el dibujo diciendo "Tu eres " por ejemplo Pepe, eres ... tienes..."
Tendrán 5 minutos para dar un paseo por el bosque.
A continuación se hace la puesta en común, en el transcurso de la cual, cada participante puede añadir "raíces" y "frutos" que los demás le reconocen e indican.
Luego de haber realizado la dinámica responde las siguientes preguntas de reflexión:
1.¿Les ha gustado la dinámica de interacción? ¿Por qué?
2.¿Cómo se han sentido durante el paseo por el bosque?
3.Cómo han reaccionado cuando su compañero ha dicho tus cualidades en voz alta?
4.¿Qué árbol, además del suyo les ha gustado?

5.¿Qué compañero ha dibujado un árbol parecido al suyo.

PROCESO


Comunicación intrapersonal e interpersonal from Adela Núñez Aranda

Elabora un mapa conceptual sobre el tema.

SALIDA
Responde las siguientes preguntas
1.¿Te das tiempo y espacio para comunicarte contigo mismo?
2.¿En esos momentos analizas tus emociones y sentimientos? ¿por qué?
3.  Cómo están las relaciones con:
   A. Padres    B. Compañeros     C. Profesores
4. Identifica tres aspectos que necesitas trabajar para mejorar tus relaciones.