Los alumnos realizarán la siguiente dinámica "Un paseo
por el bosque"
Los alumnos dibujarán en una hoja un árbol, con sus
raíces ramas, hojas y frutos. En las
raíces escribirán las cualidades positivas que cada uno cree tener, en las
ramas, las cosas positivas que hacen y
en los frutos los éxitos o triunfos que han logrado.
Una vez que han terminado deberán escribir sus nombres y sus
apellidos en la parte superior del dibujo.
A continuación formarán grupos de 5 personas, y cada uno
pondrá en el centro del grupo su dibujo y hablará del árbol en primera persona,
como si fuese el árbol.
Seguidamente, los alumnos se colocarán el árbol en el pecho,
de forma que el resto de sus compañeros puedan verlo, y darán un paseo
"por el bosque", de modo que cada vez que encuentren un árbol lean en
voz alta lo que hay escrito en el dibujo diciendo "Tu eres " por
ejemplo Pepe, eres ... tienes..."
Tendrán 5 minutos para dar un paseo por el bosque.
A continuación se hace la puesta en común, en el transcurso
de la cual, cada participante puede añadir "raíces" y
"frutos" que los demás le reconocen e indican.
Luego de haber realizado la dinámica responde las siguientes
preguntas de reflexión:
1.¿Les ha gustado la dinámica de interacción? ¿Por qué?
2.¿Cómo se han sentido durante el paseo por el bosque?
3.Cómo han reaccionado cuando su compañero ha dicho tus
cualidades en voz alta?
4.¿Qué árbol, además del suyo les ha gustado?
5.¿Qué compañero ha dibujado un árbol parecido al suyo.
PROCESO
PROCESO
Comunicación intrapersonal e interpersonal from Adela Núñez Aranda
Elabora un mapa conceptual sobre el tema.
SALIDA
Responde las siguientes preguntas
1.¿Te das tiempo y espacio para comunicarte contigo mismo?
2.¿En esos momentos analizas tus emociones y sentimientos? ¿por qué?
3. Cómo están las relaciones con:
Elabora un mapa conceptual sobre el tema.
SALIDA
Responde las siguientes preguntas
1.¿Te das tiempo y espacio para comunicarte contigo mismo?
2.¿En esos momentos analizas tus emociones y sentimientos? ¿por qué?
3. Cómo están las relaciones con:
A.
Padres B. Compañeros C. Profesores
4. Identifica tres aspectos que necesitas
trabajar para mejorar tus relaciones.
9 de julio de 2014 a las 13:26
Buenas tardes profesora favorita Adela, me pareció muy entretenida esta clase debido a la dinámica que se realizó porque esta permitió compartir con mis compañeros, conocerlos un poco mas y saber como se sienten y consideran, espero que sus clases sigan siendo asi porque no ha habido alguna clase en la que no me halla divertido aprendiendo. Dios la bendiga, cuídese :33